一、开课准备

1. 确定一个主题 ：好的主题应当是能够引起幼儿兴趣的，同时又符合课程教学大纲的内容。

2. 准备教学材料 ：准备一些图画、卡片、贴纸、视频等能够吸引幼儿眼球的教具，同时也带上歌曲CD、拼图、玩具等其他辅助教具来适应幼儿的有多种感官需求。

3. 安排课堂环境：合适的课堂环境也非常重要，学生既可以站着抬头仰望天花板，也可以坐在椅子上，或在垫子上跳跃。所以安排好课堂场所也是很重要的。

4. 打造互动氛围：课堂上老师与幼儿互动的环节非常重要，只有通过互动来增强学生对知识的信心和记忆，最大化地发挥教师的作用。

二、准确、清晰的表达

1. 语言清楚：幼儿的听力和理解能力需要进一步培养，所以老师需要 慢慢地说、不要用难度太高的词汇等方法，让学生更好地理解每个单元。

2. 应用配合的行话：为了让幼儿更好的理解，有许多行话可以用于幼儿教育中。学习这些行话有助于让老师更好地理解幼儿，同时也让幼儿更快地理解教学的内容。

3. 简明扼要、直观表达：老师应该采用更加直观、简明扼要的方法来表达，这样既可以使幼儿易于理解，还可增强他们的好奇心和兴趣。

三、课堂互动

1. 创造良好的课堂氛围：在幼儿园时期，主要是通过培养生动有趣的互动方式来活跃课堂氛围。

2. 多样化的互动方式：老师需要有多种方式来引导幼儿，在课堂中可运用问答、游戏、提问、演示和其他多样的互动方式。

3. 耐心倾听幼儿的发言：在幼儿的教学中，一般需要鼓励他们的参与，自信地表达，以此帮助他们思考、交流，解决问题和增强信心和自信心。

四、评估与反馈

1. 检验学生理解度：老师在教学过程中需随时检验学生对知识的掌握情况，有利于及时纠正和完善教学内容。

2. 对学生的评价：幼儿教育中，老师应该积极正面评价学生表现、动作，让他们感到自己的努力成果得到认可，增强信心和自信心。

3. 及时反馈：及时对学生的优缺点进行反馈，加强学生的自我认识，增强学生的自尊心和自信心，也要提醒学生努力克服不足之处。